遇到真正無代碼添加量表的心理測評系統(tǒng)，堅定了信心
D老師考察李守龍心理測評系統(tǒng)后，不無感慨地說，心理量表容易獲得，能將心理量表無代碼添加為在線測評的工具可真不容易。D老師說，你們的心理測評系統(tǒng)，做到了無代碼添加量表，真了不起。
李守龍心理測評系統(tǒng)的量表添加功能，可以將常規(guī)的心理量表，通過無代碼的方式，添加集成為電子化測評工具。
心理學(xué)專業(yè)出身的D老師，多年來，累積了某細(xì)分領(lǐng)域的心理量表/問卷。在信息化的今天，這些量表想發(fā)揮作用，找開發(fā)人員將其集成為心理測評軟件，才是正常解決方式。可是找合適的開發(fā)人員，不是說找就能找到的。
單獨定制開發(fā)一套心理測評系統(tǒng)，費(fèi)用肯定是不低的，另外所用時間與效益/收益，也是需要考慮的。當(dāng)然這一切，費(fèi)用過高是最主要的。這不可避免阻礙了D老師在專業(yè)方面的研究，也影響自己的業(yè)務(wù)拓展。
機(jī)緣巧合，D老師在抖音看到李守龍心理測評系統(tǒng)的相關(guān)視頻，其中量表編輯功能讓他眼前一亮：無代碼添加，這不正是我所需要的嗎？
在此之前，D老師也了解過其他心理測評系統(tǒng)，也有在線添加量表的功能，但了解之后知道，這些測評軟件，只能添加很簡單的問卷，稍微復(fù)雜的、需要轉(zhuǎn)化計分的量表，就無能為力了。沒跟我聯(lián)系前，D老師習(xí)慣性認(rèn)為，李守龍心理測評系統(tǒng)也不過如此。
跟我們聯(lián)系后，我們?yōu)镈老師開通了試用賬號，并在試用一段時間后，進(jìn)行了在線溝通與探討。
經(jīng)過前期的試用、溝通，D老師開始自己嘗試添加一個心理量表的樣例到系統(tǒng)中，竟然很順暢地實現(xiàn)了！
這是其他心理測評系統(tǒng)所不具備的。因為一旦涉及到稍微轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)的量表，其他測評軟件都是要工程師出面才可解決的。而D老師用李守龍心理測評系統(tǒng)，甚至都沒有咨詢過我們，自己按照頁面的功能控件指引，就添加上去了。
至此，D老師才真正認(rèn)識到，李守龍心理測評系統(tǒng)的量表編輯功能，是真的不需代碼，即可添加大多數(shù)心理量表的。由此，D老師已預(yù)測到，將自己所搜集量表電子化后發(fā)揮的威力，對未來的業(yè)務(wù)拓展，也堅定了信心。
直接使用成熟且有量表添加功能的心理測評系統(tǒng)，省心省力，更重要的是省錢快捷。像D老師這樣，不用走定制開發(fā)，而是直接選擇成熟的李守龍心理測評系統(tǒng)，是最明智的選擇。
李守龍團(tuán)隊打造的量表編輯功能，已經(jīng)有10年之久，可以支持95%的心理量表/問卷，無代碼添加。
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【在心理素質(zhì)測評系統(tǒng)（http://m.utsok.cn/list-2-1.html）領(lǐng)域，兄弟們搞不定的找我們解決；我們解決不掉，也就不用在國內(nèi)東奔西走了。】
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【李守龍博文日記總第2042篇，心理測評2023-97】
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